公司请假条范文，毕业季这四年，我们一起走过

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本文导读目录：

1、公司请假条范文，毕业季这四年，我们一起走过

2、公司请假条范文，省状元老师教您中考满分作文的小绝招

公司请假条范文，毕业季这四年，我们一起走过 ♂

毕业季这四年，我们一起走过

这四年，我们一起走过

图/文董澄

“师兄，有没有新闻写作范例？”

“师兄，有没有公文格式模板？”

“师兄，有没有电视短片素材？”

……

连续几天，各种找我拷资料的信息不断，甚至超过了中国联通和快递信息对我的厚爱。

你们这帮“熊孩子”啊，来拷资料还不带光盘。深感被“套路”之余，资料还是要送的。因为这几年实在没少让你们帮忙；也因为我知道，每当这个时刻来临，告别，也就越来越近。

四年，从初入校门到整装待发，我有幸在你们的旅途中找到似曾相识的串串足迹。

，对你们来说是个特别的年份。从窗明几净的中学课堂到大江南北的火热军营，你们经受了“千军万马过独木桥”的考验，带着梦想来到这里。同样，对我来说也很特别，承蒙组织的信任，军校毕业的我幸运地留在了这里，成为一年年毕业季的见证者。

还记得你们报到那天，我刚好在院门口值班，看着你们从爸妈手里接过行李、小心翼翼地捏着鲜红的录取通知书递给哨兵。你们和父母家人挥手告别时的眼神里，交织着喜悦、期待、不舍和忐忑——曾经，我也和你们一样。

初到南京时，我仅仅参观了中山陵，就迫不及待地提前三天来校报到。那会儿真不知道走进这个古朴的大门再想出来，要等到两个月新训之后，要按照百分之五的比例拿着假条逐级批准，还要带着外出证、算着收假时间。有失必有得，或许就是在这不经意间，我们告别了父母和家乡，告别了曾经安逸的生活习惯，在看似痛苦的“忍”和“熬”中沉淀和积累，在紧张与严格中摔打和磨砺，书写下注定珍藏一生的宝贵记忆。

第一次到训练基地采访你们新训，大锅饭的香味、枪油味、新军装的气味混合而成的，是我们记忆中共有的味道。齐步摆臂练习时，你们手臂上还未结痂的伤口格外醒目。那是前几天战术训练时留下的印记，也是军营送给你们的第一枚勋章。下意识地摸摸手肘，曾经的伤疤早已不见，但那份伴着疼痛的骄傲却深深地烙印在心底。彼时的我们或许不曾想到，“痛并快乐着”将成为军营生活的关键词——蜕变的阵痛，必将带来成长的喜悦。

那次长途拉练，你们迷彩服领口崭新的“一道杠”在山路上起起伏伏。强行军的终点是一所小学，晚饭过后，部队准备休整，当小朋友们叫着“解放军叔叔”围过来时，我看到，笑容冲淡了你们脸上的疲倦。可以肯定，毕业以后你们还将经历比拉练更艰苦的环境、更坎坷的磨砺，譬如风刀雪剑的坚守和千钧一发的考验，这份源自内心的职业认同，就是前行的动力源泉。

很幸运可以从事新闻宣传工作，这让我有机会与你们保持着密切的接触。无论是采访你们的故事，还是教你们写稿、拍摄，这些都让我对你们有了更多的了解，也给离别的思绪增添了沉甸甸的分量。

似乎一直以来，老学员们都会习惯性地把“我们当年比你们辛苦”这类的比较挂在嘴边，但从你们大学四年的成长足迹里、从你们写得越来越出色的作品中、从毕业军政综合演练时你们被汗水浸透的迷彩服上，我感到了源源不断的青春动力，更看到了行动的榜样。也希望你们同样保有这种不日新者必日退的念头，在部队这所大学校里闯出属于自己的一片天地。

不瞒你们说，虽然无数次“黑”过你们也被你们“黑”过，但写上面这句话的时候，我还是认真地走了次心——谢谢你们，你们的支持与帮助、你们的玩笑和调侃，让我可以努力做一只快乐的“加班狗”。

要开始岗位任职了，部队是座大熔炉，但也同时考验着我们的定力与意志——这一切都取决于我们是否不畏浮云、信念坚定。尽管异常发达的资讯里总会有或多或少的负能量、漫长的职业生涯中也注定会有崎岖和坎坷，但我更希望我们做实干者而非抱怨者。

前段时间网上有个热门话题是“你为什么入党”。在这里，我把我的答案拿出来和你们分享：从区区几十人、风雨飘摇，到挥师席卷、江山如画，这段堪称经典的“逆袭”之旅就是最大的魅力。错过了炮火硝烟的年代，我们还有星辰大海的征程。期待伟大的胜利里，能有我们的注脚。

最后，曾经并肩走过的日子，和未来山高水长的旅程，我们幸福，并感激着。

：想来拷资料的小伙伴，请记得带上光盘。

本文图片系作者于年拍摄的学员入学入伍新训组图，图中的这批学员将在不久后毕业出征、奔赴天南海北。

审稿∣政治部宣传处

本期编辑∣南政院收发室吴风华

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本文为「南政院收发室」（微信：）原创

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省状元老师教您中考满分作文的小绝招

书面表达小绝招

【考点扫描】

书面表达是每年中考必考题型，是考查学生交际能力的一个重要组成部分。书面表达通常有三种形式：

、书信、日记、通知、留言、假条；

、看图作文；

、根据汉语提示作文。

无论是那一种书面表达形式，考生所写的短文都要紧扣主题、文理通顺，要素完整，语言准确、得当、格式正确、无大、小写和拼写错误，标点符号正确，能达到交际目的。

【名师解难】

一. 训练方法

. 记。认真系统复习和背诵基础知识和优美的句子、句型。中国有句古话，叫“熟读唐诗三百首，不会吟诗也会作”。同样，要使自己具有较强的写作能力，首先应该熟读和背诵一些句型和短文。许多同学写出来的语言根本不符合英语的语言习惯，相当一部分人有对照中文逐字翻译的不良习惯，不去理会中英文的差异。大量的背诵和阅读是提高写作能力的有效办法，同学们若有大量的现成语言积累在脑海里，自己写起文段来，就可以做到脱口而出，或是模仿、套用，甚至发挥。

. 练。每练一篇书面表达题，都要真正学到一点东西，不可贪多而边学边忘。平时可以采用循序渐进、灵活多样的练习方式。从根据提示词写单句开始，到写单句，然后到写几句话，最后到写流利的文段。尽量尝试多种形式的写作，如短信、说明、通知、便条、明信片、看图写作、根据表格或记录写短文等。

. 写。要进行实战写作。要求自己在分钟内写出个词的短文，并且质量高、内容全、形式正确。这样形成习惯，考试时就能得心应手。

二. 应试策略

. 审题目：要切中题意。《中考考试说明》指出，书面表达要切中题意。怎样才能切中题意？就是要认真审题，看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意，根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。

. 圈要点：防止遗漏要点。要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发挥自己的观察力，把情景中给出的各个要点逐条列出。

. 列提纲：为写作做好准备。根据文章要点短文的中心思想将主要句型、关键词语记下，形成提纲。

. 定基调：定出时态、人称、顺序、开头、结尾。

. 写全文：写短文时要做到以下六个方面：

()避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。

()多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。

()注意语法、句法知识的灵活运用。

）语态、时态要准确无误。

）主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致。

）注意人称代词的宾格形式。

）注意冠词用法，例如： .中的不能写成。

）注意拼写、标点符号和大小写，例如：, , , , , 等。

()描写人物时，要生动具体，例如：

）外表特征：, , , , , , - 等。

）服饰颜色：, , , , , , 等。

）内心境界：, , , , , 等。

）感情描写：, , , , , , , 等。

）动作描写：, , , , , , 等。

()上下文要连贯。上下文的连贯性也是评分的一条原则，因此同学们应把写好的句子，根据故事情节，事情发生的先后次序（时间或空间），使用一些表示并列、递进等过渡词进行加工整理，使文章连贯、自然、流畅。同学们应注意下面过渡的用法：

）表示并列关系的：, , … ）表示转折关系的：, , … ）表示时间关系的：, , , , , … ）表示因果关系的：, , … ）表示目的的： , , , … ）表示列举的： , … ）表示总结性的： , , , …

()不会表达，另辟蹊径。中考作文给分是以要点和语言准确度而定，不以文采打分。造句越简单准确越好，造复合句容易出错，容易被扣分，阅卷场上有句话：“错误面前人人平等，文采好不加分”。如遇到个别要点表达不出来或难以表达，可采用变通的办法，化难为易，化繁为简。总之，所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。

()改病句：认真检查，改正错误。中考作文时，由于时间紧、内容多，同学们出错在所难免。因此，改错这一环节必不可少。中考作文评卷是根据要点、语言准确性、上下文的连贯性来给分，根据错误多少来扣分。因此，中考时花几分钟时间用来检查错误显得尤为重要。检查错误应从以下几个方面入手：

）格式是否有错。

）拼写有无错误。

）语言是否用错。

）时态、语态错误。

）标点错误。

）人称是否用错。

三. 注意事项

书面表达要特别注意书写工整，卷面整洁。每年阅卷老师在十来天的时间里要看十几万考生的作文，工作量之大，时间之紧，可想而知。书写是否工整，卷面是否整洁与得分高低直接有关。

【中考范例】

（年陕西省中考试题）

. 书面表达（共题，计分）

假如你叫张强。请根据下面美国朋友的来信内容，结合你自己的情况写一篇语言连惯、符合逻辑的英文回信。

要求：. 认真阅读来信的内容，从中获得你需要的信息。

. 词数：左右。回信的开头、结尾已给出，但不计入总词数。

注意：回信中不得出现你的真实地址和所在学校的名称。

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！’ . . ’ . ’ . .

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_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

【解析】根据前面提到第六个步骤，我们来写一下这篇书面表达。

.审题目：通过审题目我们可以知道：本篇书面表达应是写一封回信，写信人是张强，收信人是，信的内容应是介绍张强自己的情况。

. 圈要点：根据来信判断，写回信必须包括以下要点：、收到对方的来信；、愿意和对方交朋友；、自己的姓名、年龄和住址；、自己的身份、特长和爱好；、自己的希望。

、列提纲：. . . , , , . , , , , . ’

、定基调：. 时态：收到来信用一般过去时，介绍情况用一般现在时，希望用一般将来时。. 人称用第一人称。.可按提纲的顺序来写。. 开头和结尾题目已经给出。

、写全文：

. ’ . . ’ , . .

’ , . . , ’ . . ?

’ . ’ ’ .

() .

、改病句：认真复查一边，如有错误，加以改正。

【满分演练】